José Mujica vence eleições uruguaias

Divulgação: Último segundo 30/11 - 00:25 - EFE

MONTEVIDÉU - O ex-guerrilheiro José Mujica ganhou neste domingo o segundo turno das eleições do Uruguai, segundo os primeiros resultados oficiais e as pesquisas de boca-de-urna, ao derrotar o ex-presidente conservador Luis Alberto Lacalle, em uma jornada tranquila, mas chuvosa.
Com 41,6% dos votos apurados pela Corte Eleitoral, a chapa representada por Mujica e seu candidato a vice-presidente, Danilo Astori, obteve 456.824 votos, e a de Lacalle e seu companheiro Jorge Larrañaga, 429.356 votos.

Esta tendência já tinha sido antecipada pelas três principais empresas de pesquisas do país.

Segundo a Equipos Mori, empresa que se aproximou mais do resultado na votação do mês passado, Mujica obteve 50,1% dos votos, Lacalle 46,2%, e os votos brancos e nulos chegaram a 3,7%, com 83% das pesquisas revisadas.

Por sua parte, a empresa Factum deu a Mujica, da Frente Ampla, 51,2% dos votos, e a Lacalle, do Partido Nacional (Blanco), 44,9%, enquanto a Cifra dava ao esquerdista 51,5% e ao conservador 44,4%.

Nos balanços destas duas últimas pesquisadoras, os votos em branco e nulos chegaram a 4%.

Após serem cconhecidos estes primeiros dados, Mujica - um ex-guerrilheiro tupamaro que passou 13 anos de sua vida na prisão, boa parte deles durante a ditadura militar (1973-1985) - se dirigiu a seus seguidores no quartel-general de seu partido em Montevidéu para agradecer o apoio.

"Há aqueles que não se dão conta que o poder não está em cima, mas no coração das grandes massas", advertiu em um discurso no qual, além de desculpar-se por fortes críticas na campanha, que atribuiu a seu passado de combatente, pediu aos derrotados para trabalharem juntos pelo país.

Mujica esclareceu que na eleição não houve "nem vencidos nem vencedores" e advertiu que o Governo eleito "não é dono da verdade" e "precisa de todos".

Minutos antes, o presidente Tabaré Vázquez, também da Frente Ampla, já tinha dado seu companheiro de bloco político como ganhador e tinha enviado um abraço por telefone a Lacalle.

Quase ao mesmo tempo, o próprio perdedor reconhecia na sede de sua legenda, o Partido Nacional (Blanco) a vitória de seu oponente e exortava seus seguidores a "vigiarem as instituições".

"Saibam de uma coisa povo, companheiros, o mundo é ao contrário, vocês é que deveriam estar no palanque e nós aplaudindo. Vocês que travaram e mantiveram esta batalha acesa", disse Mujica ao subir no palanque, em um ato que durou poucos minutos por causa do temporal de vento e chuva no local.

Somente o mau tempo foi a preocupação de uma jornada eleitoral na qual o civismo marcou a pauta do comportamento dos cidadãos, como destacou Vázquez ao ir votar pela manhã.

"Embora pareçam similares estão no polo oposto", destacou o governante sobre os processos eleitorais de Uruguai e Honduras, os dois países latino-americanos nos quais havia votações neste domingo.

Curso superior a distância, gratuito e com a qualidade das universidades públicas do Rio de Janeiro

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Aliás, você conhece o Consórcio Cederj? O Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro é uma parceria entre as universidades públicas UENF, UERJ, UFF, UFRJ, UFRRJ e UNIRIO, o Governo Estadual e as prefeituras do Rio.



Vale lembrar que, ao ser aprovado no vestibular do Cederj, você será um estudante regularmente matriculado em uma das universidades parceiras e realizará o curso de graduação com sistema de tutoria presencial em um dos pólos regionais (inclusive em período noturno e aos sábados) e a distância (por telefone, fax, internet), além de aulas práticas de laboratório; e, ao concluir a graduação, você receberá um diploma igual ao dos alunos presenciais.



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Aproveite esta oportunidade!

APROVAÇÃO AUTOMÁTICA, O RETORNO...

Divulgação: Cristina Nascimento (O Dia, 28/11/2009, pág. 6)

O Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio (Sepe) condenou a decisão da prefeitura de dar uma segunda chance aos alunos que forem reprovados. A medida é vista pela instituição como uma volta da aprovação automática. (...) uma tentativa do município de aumentar os índices de aprovação na rede, já que os resultados dos exames do última Provão apresentarem uma queda nas notas de Português e Matemática dos alunos do 4º, 7º e 8º anos em comparação com os exames anteriores.

O fim da aprovação automática foi decretado pelo prefeito Eduardo Paes no seu primeiro dia de governo. (...) Três é o número máximo de disciplinas em que o aluno poderá obter conceito insuficiente e, ainda assim, ser aprovado.

Pelo calendário da Secretaria de Educação, no próximo dia 17 ocorre a prova de segunda época para alunos do 9º ano e a entrega dos dever de férias. A antecipação da data tem o objetivo de facilitar a matrícula no Ensino Médio dos aprovados. No dia 18, sai o resultado da avaliação do 9º ano, é aplicada a segunda chamada para os estudantes do 3º ao 8º ano é feita a entrega do dever de férias. O resultado será no dia 21.

Mais sobre avaliação, leia em Aprovação X Reprovação

PLANO DE CARGOS DOS PROFESSORES DE 40 HORAS É APROVADO NA ÍNTEGRA

Divulgação: Mima, 26/11/2009

Após quase 20 anos, os professores com carga horária de 40 horas semanais terão um Plano de Cargos e Vencimentos. A Assembleia Legislativa do Rio aprovou, em discussão única, nesta quarta-feira (25/11), o projeto de lei 2.712/09, do Poder Executivo, que cria o plano, beneficiando mais de 6,5 mil profissionais da ativa e quase 400 inativos, como lembrou o presidente da Comissão de Educação da Casa, deputado Comte Bittencourt (PPS). Ele foi o responsável pela aprovação do texto nesta tarde, ao solicitar aos seus colegas a retirada das 18 emendas que fariam o projeto sair de pauta. "Eu pedi a retirada das emendas de todos os autores porque este é o resultado de uma luta de mais de 16 anos dos profissionais de Educação que ficaram marginalizados durante esse período todo. Eram professores que fizeram concursos para a antiga Fiep, extinta, e foram transferidos para os quadros da Secretaria de Estado de Educação, sem serem contemplados pelos planos dela.”, explicou, alegando que a aprovação garantirá benefícios ainda este ano. O texto será enviado ao governador, que terá 15 dias úteis para sancionar a proposta.
O Plano, cujo estudo foi estabelecido por emenda da Alerj na lei de incorporação da gratificação intitulada Nova Escola, prevê uma progressão salarial de 12% a cada cinco anos, enquadrando os docentes nas tabelas de vencimento de acordo com o tempo de serviço, sem efeitos retroativos. “O projeto de lei determina ainda a extinção dos mencionados cargos que se encontrem vagos, sendo os cargos que se encontrem providos extintos à medida que vagarem, vedados novos provimentos”, explica o governador Sérgio Cabral na justificativa. O plano vai gerar impacto de R$ 46 milhões no orçamento.
O plano prevê o enquadramento dos docentes nas tabelas de vencimento considerando o tempo de serviço. Segundo dados da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag), isso representará um aumento de 40% nos vencimentos-base a partir de janeiro de 2010. A partir de janeiro, 81% dos 1.514 professores DOC I (que lecionam da 6ª à 9ª séries), e recebem atualmente R$ 1.831,74 de vencimento-base, passarão a receber R$ 2.573,46. Os 19% restantes passarão a ganhar R$ 2.297,73. Os 5.054 professores da categoria DOC II (que lecionam da 1ª à 5ª séries) e recebem R$ 1.168,20 de vencimento-base serão beneficiados seguindo a mesma lógica. 91% receberão R$ 1.641,23 e 9% receberão R$ 1.465,39. Ambos serão beneficiados ainda pela incorporação do Nova Escola, o que, a partir de outubro do próximo ano, aumentará estes valores.

Pobreza 'encoberta'

Pobreza também é sinônimo de fome, cf. Zygmunt Bauman, ja que existem outras questões relativas à pobreza que permanecem escondidas nas analises estatisticas divulgadas, como as péssimas condições de habitação, o analfabetismo, a ruina familiar, dentre outras. Daí que o conceito de 'pobreza relativa' ganha destaque nos estudos acadêmicos, como e o caso de Análise de Pobreza com Indicadores Multidimensionais: Uma Aplicação para Brasil e Minas Gerais (LOPES, Helger Marra et al. 2004). Resumem os autores: "Apesar de vários estudos de pobreza utilizarem ainda a abordagem unidimensional padrão baseada na renda, um crescente número de trabalhos aborda o problema através de um ponto de vista multidimensional – uma evidência da extraordinária influência da linha de pesquisa chamada “Human Capabilities”, proposta e desenvolvida por Amartya Sen. Este trabalho segue a perspectiva multidimensional no tratamento da pobreza no Brasil e em Minas Gerais, usando diversas informações do Censo Demográfico 2000, do Atlas da Criminalidade de Belo Hori zonte e do Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil que disponibilizam informações econômicas e sociais para unidades de análise individual e domiciliar. Estas informações podem ser agregadas a nível municipal bem como a maiores níveis de agregação geográfica. A metodologia enfatiza o grau de disseminação de alguns atributos básicos de bem estar entre as famílias, ponderando-os pelos seus respectivos níveis de escassez e, ainda, permite a análise por atributo e por domicílio. O trabalho inclui no cálculo do indicador de pobreza variáveis de saúde, crime, escolaridade, inserção no mercado de trabalho, infra-estrutura domiciliar e renda e considera diversos níveis de agregação geográfica: Brasil, Minas Gerais e Mesorregiões de Minas Gerais. Os resultados indicam que as ordenações de pobreza calculadas são afetadas pela inclusão de atributos adicionais em sua construção, corroborando a hipótese de que o índice de pobreza unidimensional, baseado na renda não é suficiente para identificar a extensão da pobreza numa determinada população."

LEIAM O TRABALHO APRESENTADO NO XIV ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS POPULACIONAIS, ABEP, REALIZADO EM CAXUMBU, MG, EM 20- 24 de Setembro de 2004.

Natal Vegano na Zona Oeste do RJ

From: contato@uniaolibertariaanimal.com
Date: Sun, 15 Nov 2009 17:11:07 -0200
Neste fim de ano, a União Libertária Animal estará promovendo, com
parceria da Rede Anglicana de Bem Estar Animal, a campanha Natal: Hora
de Renovar, onde aturaremos com manifestações educativas e realizaremos
uma ceia vegana beneficente*.

Na campanha, serão abordadas as
problemáticas do natal com relação aos animais (veja no site do Ula!), e vegetarianismo por um natal com mais vida e compaixão.

Materiais de exposição, conscientização e distribuição a serem utilizados:

Faixas, cartazes, folders, dvds com documentários, cartilhas infantis,
megafone, cesta de frutas libertárias, "pescaria" ecológica (pesca-lixo), venda de
artesanato, exibição de filme, decoração natalina.

Venha participar de nossos eventos, e contribua para um Natal de Paz para TODOS os seres.

*A renda da ceia será divida entre os grupos realizadores (para realizar
castrações) e uma parte será doada para a protetora Edna Ferreira, que
resgata e cuida de animais carentes, além de ajudar a manter um abrigo
de animais de Campo Grande.

Programação:

06/12 (sáb) - Tenda Libertária no Projeto Cultivar
Lona Cultural de Bangu - RJ
de 10:00 às 18:00h


12/12 - (sáb) - Manifestação Educativa
Calçadão de Campo Grande - RJ
a partir das 13:00h


20/12 - Ceia Vegana Beneficente
das 13:00 às 16:00h
Igreja Anglicana - Rua Gonçalo Rollemberg, 18, Praça H - Jardim Sulacap
(RJ - Próximo a Choperia Kichopp)
R$ 10,00 - Comida Livre - Bebidas à Parte


Equipe ULA - União Libertária Animal
Pelo Fim da Exploração e Banalização da Vida Senciente

Orkut

Equipe ULA!

Espanhol obrigatório nas escolas está longe de se tornar realidade

Divulgação: 14/11 - 08:01
Erika Klingl, iG Brasília

O próximo ano letivo vai começar sem que 75% das escolas brasileiras estejam preparadas para cumprir a lei que torna obrigatório o ensino de espanhol no currículo das turmas do ensino médio.

Das 25 mil escolas espalhadas pelo País, de acordo com o Censo da Educação Básica de 2008, apenas 6.600 oferecem a cadeira que passou a ser obrigatória pela lei nº 11.161, sancionada pelo presidente Lula em 2005.

Com apenas 14%, a média de oferta é pior na rede pública, mas a situação da particular está longe da ideal, com 56%. Os dados são do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), órgão ligado ao Ministério da Educação.

Pela lei, que teve prazo de transição de cinco anos, o ensino de espanhol se tornou obrigatório por parte da escola. Para o aluno, o curso é optativo, desde que haja outra língua obrigatória.

No Distrito Federal, a média é pior que a nacional. A secretária-adjunta de Educação, Eunice Santos, admite que das 90 escolas com ensino médio na capital do País, menos de 10 têm aulas de espanhol. Embora a lei seja de 2005, o governo do DF nunca realizou um concurso para contratar professor de espanhol para cumprir a meta. “Vamos fazer concurso no ano que vem e estamos reformulando os nossos Centros Integrados de Língua (CILs)”, explica a secretária, referindo-se à instituições que oferecem aulas de espanhol, inglês e francês para alunos da rede pública.

Os alunos do Centro de Ensino Médio Gisno, na Asa Norte de Brasília, não têm acesso ao qualquer Centro de Línguas. Os adolescentes também não possuem professores de espanhol no corpo docente. “Eles nem pedem, já se conformaram com o fato de que o ensino público é pior mesmo e que só terão inglês”, observa uma professora que faz parte da direção da escola e que pediu para não ter o nome divulgado.

O espanhol é atualmente um idioma falado por mais de 420 milhões de pessoas, sendo a segunda língua mais falada no mundo ocidental. Além da Espanha, é a língua oficial de 20 países, localizados na sua maioria na América Latina.

Segundo a Secretaria de Educação Básica, o País tem 6 mil professores da disciplina no ensino médio, pouco mais de 20% dos 25 mil que o MEC estima serem necessários quando da aprovação da lei.

“Os grandes responsáveis pela oferta do ensino médio, pela própria Constituição, são os estados. Mas o MEC tem ações pontuais para trabalhar com formação dos professores e apoiar as redes públicas”, observa Maria Eveline, coordenadora-geral do Ensino Médio do Ministério. “Fechamos acordo com o Instituto Cervantes para dois projetos-piloto. Por enquanto, atende 40 professores e 600 alunos mas a ideia é que os dois sejam ofertados em maior escala.”

De acordo com Maria Eveline, não existe uma punição definida em lei para o Estado ou escola que não cumprir a lei. “Mas o Ministério Público sempre está nos monitorando e questionando o cumprimento das normas legais”, afirma. Caso o aluno não tenha aula de espanhol, ele poderá exigir o ensino ao Conselho Estadual de Educação ou na Justiça.

Marx e o marxismo na UFF

Divulgação: Fernanda Paixao de Souza Gouveia

Prezadas/os Colegas,

É com muito prazer que convidamos a todos para a edição 2009 do MARX E O MARXISMO, tradicionalmente promovido pelo Niep-Marx (Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas sobre Marx e o Marxismo) da Universidade Federal Fluminense.

Informações completas, incluindo o programa do evento, encontram-se no cartaz em anexo. Agradecemos muito se puderem auxiliar na divulgação.

As informações básicas são as seguintes:
Tema: Ética, Estética e Política.
Datas: 01 a 03 de dezembro de 2009 (terça a quinta-feira)
Horário: variado, entre os limites de 16:00 e 21:00
Local: Campus do Gragoatá da UFF, Bloco E, Faculdade de Serviço Social, Sala 405

Como sempre, o evento será totalmente gratuito e emitirá certificados. As principais novidades deste ano são: a mescla de aulas e conferências; o lançamento do livro Reorganizando em Meio ao Refluxo, de Marcelo Badaró Mattos; a participação de novos integrantes do Niep-Marx; a presença de um convidado estrangeiro, o renomado pesquisador argentino Miguel Vedda.

Lembrem-se de que as inscrições são limitadas e realizadas por este email (niep-marx@vm.uff.br). Basta, para isso, enviar uma mensagem que contenha o nome completo do participante, a escolaridade e a ocupação. Precisamos destas informações para emitir certificados e traçar um perfil do público do evento.
Atenciosamente,
A Comissão Organizadora

Cartaz - Marx e o marxismo

Colecionismo

RESUMINDO VIDAS DE SOFRIMENTO:

Vocês sabem o que é 'colecionismo'?
Os psicólogos explicam que o colecionismo de animais é um comportamento humano patológico, que envolve a necessidade compulsiva de ter, guardar e controlar animais, associada à incapacidade de reconhecer o sofrimento deles. Implica em crime de maus tratos aos animais e envolve sérias questões de saúde pública.. Geralmente, quando outras pessoas são alertadas para a situação terrível, pode haver centenas de animais abarrotados numa casa ou apartamento.
Alguns colecionadores de animais começam com a melhor das intenções, mas, gradualmente, os animais perdem sua identidade, tornando-se objetos a serem coletados.
Resgatamos 4 animais de uma situação extrema de colecionismo.
Fomos alertados que uma protetora , a Aliny, estava tratando de animais amontoados numa casa fétida. Ela estava fazendo esse trabalho sobrehumano praticamente sozinha, com a ajuda de uma amiga, a Lucinda.
Esses pobres animais foram colecionados por uma senhora, que claramente porta a desordem mental exposta acima.
Os animais ficavam sem comida, sem água e num ambiente infecto... A senhora os pegava e 'jogava em casa'. Pouco a pouco, eles iam morrendo, sendo substituídos prontamente por novos animais. Às vezes, os cadáveres ficavam em meio aos vivos durante dias a fio...
Quando essa senhora adoeceu e foi internada, a Aliny começou um trabalho frenético para melhorar as condições de vida dos sobreviventes e também para retirá-los daquele verdadeiro inferno.
Nós recolhemos 2 cãezinhos e 2 gatinhos deste inferno.

Otto perdeu a visão de um olho. Lara espirrava continuamente. Ambos estavam famélicos e desidratados.

Otto na jaula infecta

Françoise, mesmo depois do primeiro banho que tomou, ainda tinha carrapatos.
Foram retirados mais de 100 carrapartos dela, a maioria das orelhas.

Nossa esperança é mudar a vida desses animais.
No momento, todos estão internados.
As as 2 cadelinhas , Françoise e Catherine, já foram castradas, vermifugadas e vacinadas, e estarão presentes na nossa 45a. feira de adoção!!
Otto e Lara aguardam o resultado de exames fazendo alimentação reforçada e tratamento com antibóticos e suplementos vitamínicos.
Precisamos de ajuda para custear as despesas de internação dos sobreviventes que acolhemos; os gastos com exames, internação, vacinação e alimentação reforçada num caso como esse são sempre consideráveis...

45ª Campanha de Adoção do SOS Vida Animal

Amigos,
Neste sábado, dia 14 de novembro, realizaremos mais uma Campanha de Adoção do SOS Vida Animal.

Venha nos visitar!
Mesmo que você não possa adotar um dos nossos focinhos, eles adoram receber o carinho dos nossos amigos.

Você também poderá colaborar doando:
Ração para filhotes (cães e gatos);
Ração para cães Light , para o vovô Pierre;
Ração para animais adultos (cães e gatos);
Papinhas e latinhas para filhotes (cães e gatos ).
Areia higiênica para gatos
Medicamentos - mesmo os medicamentos ja abertos são muito úteis para os nossos focinhos resgatados
Produtos de Pet Shop - mesmo usados
Casinhas, coleiras, guias
Vermífugos, carrapaticidas e pulgicidas (precisamos muitíssimo!!!)
Fronhas, toalhas, caminhas
Doação financeira

45ª Campanha de Adoção do SOS Vida Animal

Data: 14 denovembro - sábado
Horário: 10:00 as 16:00hs
Local: Praça Edmundo Bitencourt - Bairro Peixoto - Copacabana

Novidade: Bazar do SOS na Feirinha de adoção! Roupinhas, coleiras, guias, brinquedos e muito mais!!